80 Experten diskutieren an der Technischen Hochschule Ulm zum Thema „Qualitätsgesicherte Praktika“

 Zusammen mit Lehrenden aus verschiedenen Disziplinen sowie Arbeitgeber- und Studierendenverbänden sollen auf Grundlage von Vorträgen und Musterstudiengängen, in denen die Verknüpfung von Theorie und Praxis besonders gut gelungen ist, Anregungen für eine sinnvolle Integration von Praktika in das Fachstudium entwickelt werden. Darüber hinaus soll der Dialog zwischen Hochschulen und Praktikumseinrichtungen gefördert und Anhaltspunkte für klare Qualitätsstandards von Praktika erarbeitet werden. 
Um die Hochschulen bei der Weiterentwicklung der Studienprogramme und dem Ausbau der Studienqualität zu unterstützen, führt die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) mit Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) seit 2014 das Projekt „nexus - Übergänge gestalten, Studienerfolg verbessern“ durch.
Das Projekt setzt an den wichtigsten Stationen des sogenannten Student Life Cycle an. Dabei beschäftigt es sich mit der Gestaltung von Übergängen: Wie können Studierende mit unterschiedlichen Biografien und Hintergründen besser an den Hochschulen ankommen und erfolgreicher studieren? Wie können Studien- und Prüfungsleistungen, die in einer anderen Hochschule erworben wurden, transparent anerkannt werden? Wie sollte ein wissenschaftliches Studium ausgestaltet sein, das die Absolventinnen und Absolventen auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich sein lässt?