Sina Hartung vom Ulmer St. Hildegard-Gymnasium debattiert am besten

„Soll in Baden-Württemberg die verbindliche Grundschulempfehlung für den Besuch weiterführender Schulen wieder eingeführt werden?“ Für eine Veranstaltung im Plenarsaal des baden-württembergischen Landtags waren heute nicht die Themen ungewöhnlich, sondern die Teilnehmer: Schülerinnen und Schüler aus weiterführenden Schulen. Jugend debattiert heißt das große Schulprojekt mit Unterrichtsreihe und Wettbewerb, zu dessen Landesfinale heute Baden-Württembergs beste junge Redner antraten und ihr Können demonstrierten. Genau zuhören, andere Meinungen respektieren und sachkundig debattieren sind wichtige Fähigkeiten in Schule, Arbeitswelt und Gesellschaft.
Debattieren kann jeder lernen, es ist ein ausgezeichneter Weg zur Persönlichkeitsbildung. Dabei helfen klare Regeln: Pro Debatte vier Schüler, eine Streitfrage, 24 Minuten Dauer. Inhalte und Argumente zum Thema müssen sitzen, denn wer Pro oder Contra debattiert, wird erst kurz vor dem Wettbewerb ausgelost. Der 14-jährige Nico Bosler vom Johannes-Kepler-Gymnasium in Reutlingen überzeugte die Jury durch seine rhetorischen Fähigkeiten. Er argumentierte bei der Frage „Sollen wie in Schweden oder Spanien Schüler ihre Lehrer im Unterricht duzen dürfen?“ eindrucksvoll gegen eine Erlaubnis.
Die 17-jährige Sina Hartung von der Katholischen Freien Mädchenschule St. Hildegard in Ulm konnte bei der Frage „Soll in Baden-Württemberg die verbindliche Grundschulempfehlung für den Besuch weiterführender Schulen wieder eingeführt werden?“ den Landeswettbewerb der Jahrgangsstufen 11 bis 13 für sich entscheiden. Sie trat überzeugend gegen die Wiedereinführung der verbindlichen Grundschulempfehlung ein.
Rund 18 100 Schüler in 116 Schulen haben sich im laufenden Schuljahr in Baden-Württemberg im Rahmen einer Unterrichtsreihe an Jugend debattiert beteiligt. Wettbewerbe fanden zuvor bereits auf Schul- und Regionalebene statt.
Die beiden Debattensieger und die jeweils Zweitplatzierten Sabrina Bühler, 16 Jahre, von der Maximilian-Lutz-Realschule in Besigheim und Maria-Teresa Karl, 16 Jahre, vom Eberhard-Ludwigs-Gymnasium in Stuttgart vertreten Baden-Württemberg zunächst bei der Qualifikation zur Bundesebene in Berlin.
Dort werden sich am 28. Juni 2014 dann die acht besten Debattanten aus ganz Deutschland im Bundesfinale gegenüberstehen. „Das Besondere an Jugend debattiert ist für mich, dass hier alle Gewinner sind, egal wer am Ende ins Bundesfinale einzieht. Außerdem macht der Wettbewerb einfach Spaß", so die Zweitplatzierte Sabrina Bühler.
Als Preis für ihren heutigen Erfolg erhalten alle vier Sieger ein fünftägiges intensives Rhetorik-Training, das sie gemeinsam mit den Siegern der anderen Länder auf die Bundesebene des Wettbewerbs vorbereitet. Andreas Stoch MdL, Minister für Kultus, Jugend und Sport in Baden-Württemberg, zeigte sich überzeugt vom Konzept: „Bei Jugend debattiert lernen unsere Schülerinnen und Schüler, sich mit aktuellen gesellschaftspolitischen Themen auseinanderzusetzen, selbst das Wort zu ergreifen und ihren eigenen Standpunkt zu vertreten. Der Wettbewerb leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Demokratieerziehung an den Schulen.“ „Politik braucht gute, braucht lebendige Debatten. Sie ermöglichen es den Bürgerinnen und Bürgern, sich eine eigene Meinung zu bilden. Und wer selbst in der Lage ist, seine Ansichten oder Vorhaben darzulegen, zu begründen und notfalls zu verteidigen, versteht politische Debatten noch besser. Deshalb ist der Landtag von Baden-Württemberg gerne Kooperationspartner von Jugend debattiert“, so Landtagspräsident und Schirmherr des Landeswettbewerbs Guido Wolf MdL. Mit Jugend debattiert wollen die beteiligten Stiftungen Schüler ab Klasse 5 ermutigen, an der eigenen Sprache und den passenden Argumenten zu feilen. Die Themen der Debatten führen die Schüler an Politik heran und motivieren sie zu demokratischem Handeln.